学修体系

      书院作为古代教书育人以及文化研究的教育机构。其教学的目标是培养学生成为“修身、齐家、治国、平天下”的栋梁之才。教育内容不仅讲授文化知识,还包括对学生人格的塑造和社会责任感的培养。书院学生将接受系统的哲学通识课程教育,通过健全心性修养、优良德性养成和卓越思维训练,形成特定的哲学态度和气质,成为兴趣丰富、人格完整、头脑健全的通识人才、思辨型人才,拓展和提升在原有专业的发展空间与层次。

目标

核心方法论、启发式学习、研学导一体化 

       “四通”關係圖、场景演化内修外化、學研雙螺旋結構”關係圖、 从内心修炼到社会服务从科技跟踪到终极关怀 

沉浸式体验、场景化教学

内部教学管理

       内部推行导师引导制 

講會制度